教育部学位与研究生教育发展中心
教育部学位与研究生教育发展中心是教育部下属的事业单位，其机构规格为正司级，具有独立法人资质。该中心在教育部、国务院教育督导委员会及国务院学位委员会的领导下开展工作。经国务院学位委员会和教育部授权，学位中心自2000年起开始面向国内外开展“中国学位证书及其它教育背景材料认证”工作。为满足留学需要，自2006年起，该中心开始开展“高中会考和高考成绩认证”工作；自2008年起，开始开展“中等职业教育毕业证书认证”工作。该中心的主要职责是为广大学生提供学位证书及其它教育背景材料认证服务，为留学生提供高中会考和高考成绩认证服务，以及为中等职业教育毕业生提供毕业证书认证服务。
机构性质
教育部学位与研究生教育发展中心（简称教育部学位中心）为教育部所属事业单位，公益二类，机构规格正司级，在教育部、国务院教育督导委员会及国务院学位委员会的领导下开展工作，具有独立法人资质。
工作职能
开展学位与研究生教育的科研工作，为教育部和国务院教育督导委员会、国务院学位委员会有关政策的制定提供参考。
承担学位授权审核的支撑与保障相关工作，包括材料核查、复审有关工作、数据分析、技术支持等。
承担学位授予单位自主设置二级学科（交叉学科）管理支撑与保障相关工作，包括管理平台建设与运维等。
承担研究生培养过程管理支撑与服务工作，包括协助组织开展研究生课程资源建设和研究生导师培训发展工作等。
承担研究生教育评估监测工作，开展博士硕士学位论文抽检、本科毕业论文（设计）抽检、学位论文作假行为处理等相关工作。
承担研究生教育质量评估有关工作。
承担中外合作办学、境外办学评估及质量监测工作。
开展中国与其他国家的高等教育学历学位互认协议有关工作，开展内地（大陆）与港澳台地区高等教育学历学位互认有关工作，以及其他国际教育项目实施工作。
开展与有关国际组织及国外评估机构、港澳评估机构的跨境教育质量保障合作。
配合开展研究生党建与思想政治工作。
开展学科评估，探索开展国际及港澳台地区学科评估与大学评价。
开展学科建设咨询服务。
开展专业学位建设咨询服务。
开展学位论文质量监测与分析服务。
开展研究生教育大数据建设。
主办有关杂志。
开展研究生培养质量调查。
建设中国专业学位案例中心。
承担中国学位与研究生教育学会评估委员会秘书处工作。
开展学位与研究生教育的民间国际交流与合作。
开展其他学位与研究生教育公益***。
完成教育部党组交办的其他任务。
历史沿革
1998年11月，国务院学位委员会、教育部批准成立“学位与研究生教育发展中心＂，挂靠清华大学。1999年3月，更名为“全国学位与研究生教育发展中心”。2003年12月，教育部批准成为教育部直属事业单位，名称变更为“教育部学位与研究生教育发展中心”。
机构设置
办公室
负责公文运转、机要收发、文书档案、信息、安全、保密、**、新闻宣传、后勤保障等日常工作，负责重大事项督办，负责对外联络协调负责财务与合同管理、资产采购、 国有资产管理等工作 。
党建工作处（人事处）
负责具体落实上级党组织工作部署，协助党总支做好党建、纪检日常工作 负责中层及以下干部选拔、培育、管理、监督和考评的组织协调工作，负责机构编制、岗位设置、人员招聘、职称评审、岗位聘任、考核培训、奖励处分、工资福利、社会保险以及人事统计、人员信息系统维护等工作；负责统战、群团等工作；负责退休人员服务管理工作。
评估处
承担学位授权审核的支撑与保障相关工作；开展学科评估，探索开展国际及港澳台地区学科评估；开展学科大数据建设与学科建设咨询服务；开展学位与研究生教育评估与质量保障理论与实践研究；承担学位与研究生教育学会评估委员会秘书处工作。
专业学位处
承担研究生教育质量评估有关工作；建设中国专业学位案例中心，开展精品专业学位案例遴选；开展专业学位建设咨询服务、专业学位教育相关的理论和实践研究。
论文质量监测处
承担研究生教育评估监测工作，开展博士硕士学位论文抽检、本科毕业论文（设计）抽检相关工作；开展学位论文质量监测与分析服务；开展学位与研究生教育质量监测的理论与实践研究。
研究生工作处
配合开展研究生党建与思想政治工作，承担全国高校“百个研究生样板党支部和百名研究生党员标兵 ”创建活动；承担研究生课程资源建设及推荐展示；承担研究生导师培训发展工作负责《中国研究生》杂志的编辑、出版和发行；开展研究生培养质量调查、研究生培养质量提升相关研究与培训。
跨境教育评估与合作处
开展中国与其他国家的高等教育学历学位互认协议有关工作，开展内地（大陆）与港澳台地区高等教育学历学位互认有关工作；承担中外合作办学、境外办学评估及质量监测工作；承担“亚洲校园”等国际教育项目相关工作；开展与有关国际组织及国外评估机构、港澳评估机构的跨境教育质量保障合作，参与教育质量领域全球治理；负责单位外事管理与服务，开展相关学术交流活动。
研究与发展处
组织、开展学位与研究生教育科学研究；研究发布研究生教育发展指数；负责《大学与学科》杂志的编辑 、出版和发行，依托杂志探索开展国际及港澳台地区大学评价；研究制定单位发展规划；负责单位博士后科研工作站的学术管理工作。
信息处
承担学位论文作假行为处理信息平台建设；承担学位授予单位自主设置二级学科（交叉学科）备案管理平台的日常管理、技术维护 开展研究生教育大数据建设、专家资源建设，开展信息资源开发利用与服务；负责单位信息基础设施建设与网络安全工作，统筹应用系统建设管理。
徽标寓意
标志整体造型为一顶学位帽，寓学位之意；红色帽檐形似翻开的书本，比喻研究生教育；学位帽右侧的三缕丝表示学士、硕士、博士三级学位。
蓝色寓意博大与智慧，红色表现青春与活力。
参考资料 >
中心简介.教育部学位与研究生教育发展中心.2022-08-04
机构设置.教育部学位与研究生教育发展中心.2022-08-04
